Lär dig spela instrumenten saxofon, trumpet, klarinett eller trombon!
Ålder och gruppstorlek: Åk 2 eller 3 i halvklass.
Med fokus på rytmik och blåsinstrument spelar vi musik tillsammans och lär oss känna olika musikstilar.
Vi riktar oss till årskurs 2, men även åk 3 kan söka. Vi vill träffa eleverna två dagar i veckan under en termin. Ett lämpligt sätt är att dela klassen i två och att ena halvan spelar under hösten och den andra halvan spelar under våren. Ni väljer om vi kommer ut till er skola, eller om ni vill komma till oss på Nygatan 6. Projektet avslutas med en dagtidskonsert på er skola och en kvällskonsert på Kulturskolan.
De som har gått i klassorkester och vill fortsätta får gå före i kön på sitt instrument på kulturskolan.
Tidsram: En termin. Två tillfällen a´ 30 minuter per vecka och grupp.
Plats: På er skola eller på Kulturskolan, Nygatan 6
Särskilda förutsättningar: Om vi kommer till er behöver vi tillgång till lämpliga lokaler. Ena dagen behöver vi två mindre lokaler som rymmer halva klassen vardera. Andra dagen behöver vi en större lokal som rymmer hela klassen. Om det inte finns lämpliga lokaler på er skola, kan ni komma till oss på Kulturskolan.
Ellen Pettersson och Andreas Ralsgård är bägge anställda som musikpedagoger på Kulturskolan i Landskrona, samt frilansmusiker.
Tvåornas kör finns i flera kommuner, och nu har även Landskrona kommit igång med detta fantastiska koncept. Nu är det dags att köra tredje året!
Alla i årskurs 2 erbjuds att delta i Tvåornas kör. Målet är att ha en konsert våren -26.
Vi träffar barnen och övar in låtar som vi spelar in så att ni kan öva själva mellan träffarna. Det är viktigt att ni tränar mellan våra besök!
Mot slutet träffar vi alla deltagande klasser tillsammans och repeterar tillsammans inför konserten. Lärarna som är kopplade till klassen är aktiva och deltar under träffarna. Deras roll på konserten blir att hjälpa barnen att känna sig trygga på scenen samt stötta i sång. Erik och Marie träffar er och övar på sånger och rörelser tillsammans med barnen.
Tidsram: ca 3 tillfällen á ca en timme + generalrepetition och konsert inne i Landskrona.
Plats: Hos er eller hos oss.
Särskilda förutsättningar: Klassen tränar mellan träffarna på sångerna, och ni kommer att få musikbakgrunder.
Marie Sehlin är dramapedagog sedan 2001 och har lett körer av olika slag i flera år. Hon kommer att vara den som hjälper barnen att våga använda röst och kropp.
Erik Seffers är musiklärare sedan 2003 och kommer att ansvara för ackompanjemang och arrangemang av låtarna samt instudering av låtarna.
Filmrally är en fyradagars kurs, med en introduktionsdag och senare tre heldagar i rad. Upplägget kan variera och anpassas till skolans behov men ser oftast ut som följande:
Först har vi ett första möte i klassen med två filmpedagoger från Kulturskolan. Då håller vi en introduktionskurs och går igenom hur Filmrallyt kommer att gå till och svarar på frågor etc. En sådan introduktion tar cirka 1 timme per klass. När ni under introduktionen har ni fått den information ni behöver, så skall ni skriva era manus. Det gör ni på egen hand. Ni bestämmer egen tid och tema. När manusen är klara, så skickar ni dem till oss. Vi läser igenom dem och ger feedback.
Sedan bestäms datum för själva inspelningen när vi kommer vi ut till er. Inspelning och redigering av filmerna görs under tre dagar. Under inspelningsdagarna brukar vi börja någon gång mellan 09.00 och 10.00 på morgonen och hålla på till till cirka 14.00 (med paus för lunch). Vi kommer överens om exakt vad som passar bäst.
Allt filmas och redigeras på Ipads. Har ni egna är det självklart bäst. Annars kan vi ta med våra.
Ca 4-5 personer per filmgrupp blir bra, så i en klass på 20 pers bör det vara 4 grupper. Ni bestämmer grupperna.
Filminspelning och redigering sker alltså under tre intensiva dagar under samma vecka. Vi kommer ut med två pedagoger från Kulturskolan, och vill att klassläraren finns med som stöd. Om möjligt även ytterligare en lärare. Bra att vara många vuxna som stöd när eleverna är ute och filmar.
Dagarna delas upp så här:
Dag 1 manusutveckling, rollbesättning, produktion.
Dag 2 inspelning
Dag 3 redigering
Kursen avslutas med filmrallygala och prisutdelning.
Tidsram: En halvdag lärarfortbildning, tio manusskrivarlektioner på egen hand samt tre dagar (ca sex timmars per dag) med filmpedagoger i klassen.
Plats: I ert klassrum eller på Kulturskolan
Särskilda förutsättningar: Vill ni vara på er skola behöver vi tillgång till en projektor och filmduk där vi kan visa barnens filmer. Önskvärt att ni har egna iPads om vi skall vara på er skola. I nödfall kan vi ta med Kulturskolans paddor till er skola.
Maciej Kalymon är Kulturskolans filmpedagog.
Visuellt berättande
Ålder och gruppstorlek: Åk 5-9, Helklass
En föreläsning på en timme: Hur tänker för att bygga upp ett visuellt, filmiskt berättade? Det handlar både om dramaturgi och om olika berättarkomponenter i rörlig bild. Idag sitter barn och ungdomar konstant framför sina skärmar och matas av information. Hur kan man se igenom bruset? Tanken med föreläsningen är att ge eleverna verktyg för att kunna läsa av koderna till hur man kan påverka med rörlig bild - och därmed få ett mer kritiskt tänkande.
Tidsram: En timme.
Plats: I ert klassrum eller på Kulturskolan
Särskilda förutsättningar: Skall vi vara på er skola behöver vi tillgång till projektor och filmduk.
Maciej Kalymon är Kulturskolans filmpedagog.
Minifilmrally
Ett kortare filmrally med Green screen för Youtube
Ålder och gruppstorlek: Åk 5-9, Introduktionen i helklass, Workshopen halvklass.
Först får ni besök i klassen av Kulturskolans filmpedagog. Han håller en introduktionskurs där han går igenom hur det hela kommer att gå till och svarar på frågor etc. En sådan introduktion tar cirka 1 timme per klass.
När ni under introduktionen har ni fått den information ni behöver, så skall ni skriva era manus. Det gör ni på egen hand. Ni bestämmer egen tid och tema. Det viktiga är att filmerna är korta, max 2 minuter långa och har få scener. Allt kan göras på kort tid.
När vi bestämt datum för själva inspelningen besöker ni oss i vår GreenScreen-studio på Kulturskolan. Dit kommer ni halvklassvis. Inspelning och redigering av filmerna görs i studion. En sådan inspelning tar mellan en och två timmar.
Tidsram: Introduktion ca 1 timme. Inspelning 1-2 timmar per halvklass.
Plats: Introduktionen sker i ert klassrum eller på Kulturskolan. Filmningen sker i Kulturskolans Greenscreenstudio (Nygatan 6)
Särskilda förutsättningar: Tillgång till projektor vid introduktionskursen
Ålder och gruppstorlek: Åk 4-9, om möjligt helst i halvklass.
Genom olika teater och dramaövningar arbetar vi med att känna sig trygg i att våga ta en annan roll, att vara någon annan. Vi arbetar med fantasi och empati. Och detta gör vi genom dramaövningar, improvisationsövningar, koncentrationsövningar, trygghetsövningar, samarbetsövningar. Om vi vill och det finns möjlighet till redovisning eller uppvisning så gör vi det.
Vi utgår ofta utifrån en text eller ett tema.
Tidsram: 60 min/vecka under en kortare eller längre period.
Plats: På er skola enligt nedan särskilda förutsättningar eller på Kulturskolan, Nygatan 6
Särskilda förutsättningar: Planering bör ske i samverkan med lärarna i den utsträckning det är möjligt. Omöblerat rum som man kan röra sig i (t ex en gymnastiksal). Det finns även möjlighet att använda kulturskolans lokaler om ni önskar det. Det är ett stort plus om ni kan komma till Kulturskolan.
Kulturskolans teaterlärare heter Marie Sehlin och Aslög Hildebrand.
Ålder och gruppstorlek: Förskoleklass - åk 9. Halvklass är att föredra för bästa möjliga pedagogiska situation.
Detta kan du välja om du har en grupp som har behov att arbeta med gruppstärkande övningar för att skapa ett bättre klimat i gruppen.
Du som lärare får en aktiv roll i arbetet när vi jobbar med t.ex gruppdynamiska övningar, värderingsövningar, samarbetsövningar och trygghetsövningar med inslag av rytmik och sång . Planerar i samverkan med lärarna i största möjliga utsträckning.
Tidsram: 60 min/vecka eller överrenskommelse.
Plats: I klassrum på er skola som uppfyller nedanstående särskilda förutsättningar eller på Kulturskolan, Nygatan 6
Särskilda förutsättningar: Det behövs fria ytor för undervisningen. Tillgång till musikanläggning. I klassrum vill jag ha hjälp med bortplockning av bänkar o.dyl. Musikanläggning. Stolar att sitta på. Det finns även möjlighet att använda kulturskolans lokaler om ni önskar det.
